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张建国为我校师生解读学校思政课教师座谈会精神
发布日期:2019-04-20 | 作者:张志军 王平 | 来源:党委宣传部 | 阅读次数:
 
    4月18日下午,学校邀请了赴京参加学校思想政治理论课教师座谈会代表、中央马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课《中国近代史纲要》课题组首席专家、云南民族大学教授张建国为师生作专题辅导。
    张建国用“四个没想到”来概括这次座谈会是一次划时代的会议。一是没想到会议如此重要,体现在第一次以中共中央的名义对一门课——思政课进行研究;二是没想到会议规格之高,体现了党中央对思政课的高度重视;三是没想到内容之丰富,8位一线教师交流发言,习近平总书记作了100多分钟的重要讲话;四是没想到习总书记会后,还和每一位参会代表握手致意,让每一位与会代表亲身感受到了习总书记的亲民、平和。
    张建国认为,习近平总书记的重要讲话具有七个特点:一是站位高,具有很强的战略性、根本性和全局性;二是系统性;三是深刻性;四是科学性;五是务实性;六是问题意识突出;七是语言鲜活,案例平实。
    张建国认为,学习把握习总书记的重要讲话精神,要从“四个非常重要”的角度来认识:一是深刻认识思政课非常重要。思政课是实现立德树人根本任务的关键课程,是真正解决强国一代的思想武装的问题,是为学生成长奠定科学的思想基础的关键课程,是为学生树立正确的世界观、人生观、价值观、国家观、民族观和宗教观的关键课程,事关意识形态安全,事关坚定文化自信,事关培养学生爱国情怀。
    二是深刻认识思政课教师非常重要。上好思政课,关键在教师。思政课教师使命重、责任大,承担着上好思政课和推动马克思主义学科向更深推进和发展的重任。思政课的难度不亚于任何一门哲学社会科学课,涉及领域广、学科多、内容多且变化快。思政课教师要自觉提升自己,做到“六个要”:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,在教授知识的同时实现对学生的价值引领,真正在学生的心灵中埋下真善美的种子,引领学生扣好人生的第一粒扣子。
    三是深刻认识思政课教学非常重要。要按照习总书记“八个相统一”的要求,激发思政课教师的积极性、主动性和创造性,推进思政课教学改革,提升思政课教学的思想性、理论性、亲和力和针对性。思政课教学一定要讲得有声势,要不断实现从“照着讲”到“接着讲”再到“对着讲”,最终实现“领着讲”的目标。
    四是深刻认识加强党的领导非常重要。办好思政课,关键在党。学校党委一定要从工作格局的高度来认识思政课,重视思政课,落实思政课,做到“三个主动”,即:领导干部要主动来上思政课,主动深入到教师队伍中交朋友,主动解决思政课建设的问题。
    如何学习、贯彻落实习总书记的重要讲话精神?张建国认为:一是要将学习贯彻习近平总书记重要讲话精神同学习习总书记坚定的政治信仰、历史担当、科学思维、鲜活的语言相结合。二是要认真地学好文本,深入研读讲话中的核心词和关键句。三是要强化结合,要将学习座谈会重要讲话精神同学习习总书记在全国高校思政工作会议上的重要讲话精神、全国教育大会上的重要讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义三十讲》《习近平谈治国理政》相结合,系统学习、准确把握。四是要认真分析学校思政课的现状,找准学校层面、马克思主义学院层面和思政课教师队伍方面的问题,认真研究,制定有效的措施,切实解决问题。五是要加强领导, 切实为思政课建设、改革和创新发展提供有力保障。
    学校党委副书记王红武在总结时要求,要把学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,作为学校当前和今后一个时期重要政治任务,全校各级党组织、各部门要迅速行动起来,认真学习、深刻领会、全面把握、积极践行,把学习不断引向深入。要认真领会,深入理解和牢牢把握办好思政课和上好思政课的重要性,深刻理解和牢牢把握办好思想政治理论课的关键所在,形成齐抓共管,“三全育人”的良好局面。
    在校的党政领导王华、杨韶春、李福安、李彦萍、杨泽恒,全体处级干部,马克思主义学院、法学院无课教师,全体专兼职辅导员,校属学院团委书记、部分马克思主义学院、法学院学生代表参加了专题辅导。
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